三门峡市外国语小学举办数学优质课展示评比活动


原标题:三门峡市外国语小学举办数学优质课展示评比活动

课堂是提高教师的主阵地、实战场,为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基本功,根据省、市教研室工作安排,三门峡市外国语小学于4月8日下午举行了数学学科优质课评比活动。本次活动共有五名数学教师参赛,由四位省市级骨干教师组成评委团进行评课。杨勇校长和刘梅玲副校长亲临比赛现场,聆听教师赛课。

本次优质课评比活动是在前期教师自主报名参赛的基础上,以微型课的形式举行。参赛教师们都拿出了自己的看家本领,精心设计和展示了一堂堂高水平的专业课。活动中,每位教师合理整合课程资源,基于课标设定目标,依据学情设计评价任务,围绕目标开展教学活动,教学思路清晰,多媒体运用娴熟,评价语言准确,有激励性,他们以饱满的激情适时点拨学生的思维,以灵动的智慧引领学生进行探究,获得了大家的一致好评。

首先,杨冬萍老师授课内容为一年级《摆一摆 想一想》。杨老师的课堂内容趣味十足,利用童谣入手引出课题,立马就抓住孩子们的心。知识点的讲解由易到难并富有童趣,激发学生的学习兴趣,保证课堂高效进行。学生参与形式多种多样,培养了学生的动手能力、数学思维能力和表达能力。

第二节课是杨亚青老师带来的《数对表示位置》。她以寻找“哪位同学是数学课代表”来引入课题,一下子就吸引了学生的注意力。整堂课教学设计合理,环环相扣,做到了数学知识严密的逻辑性。杨老师还通过利用教室中的位置让学生说一说好朋友的位置,并带领学生一起总结同行,同列,斜线的位置,加深学生对数对的理解,同时还培养了学生的表达能力和观察总结能力。

马芳老师为我们带的课程内容是《三角形的内角和》。马老师的课开门见山,直奔主题,语言简洁明了。验证三角形内角和是180°的过程多样化,课件演示直观明了,让学生在小组合作、交流反馈中感知验证过程。课程的最后不仅介绍了数学家帕斯卡对于内角和的发现过程,还渗透了初中的知识进行验证。

卫敏老师执教的《比和比例》一课,让学生将相关知识点制作成手抄报,并表达他们的想法与思路,通过这个过程学生也深刻理解了“比和比例”。卫老师深入挖掘教材,不仅巧妙地将知识点串联起来,还将学生引向思维的高度。课前准备时还精心录制了学生回答问题的声音,保证了课堂的还原,展现了学生对于每个问题的真实想法。

最后一节课《正比例》由董晓丽老师执教,董老师利用“水涨船高”巧妙地引入课题,为新授内容做铺垫。探究环节精心设计了以研学作为为主题情境,引起学生的兴趣与共鸣。课堂练习时,通过对比不同年级的路程与时间数值,让学生自主发现矛盾冲突,从而突破了本节课的重难点,教学过程水到渠成。

课后的空场时间,刘校长及四位评委第一时间进行评课,评委们各抒己见,对每位教师精心备课给予肯定的同时,还对这五位教师在课堂上出现的亮点做出总结,也指出了不足之处,真诚地提出了自己的教学设想。

数学课需要教师引导学生在思考中操作,在过程中感受,在比较中发现,在交流中提升,帮助他们领悟数学思想方法,提升思维品质,让孩子们在数学课堂上学会“飞翔”!

相信在杨校长的领导下,所有教师的共同努力下,市外小将会在省、市优质课大赛中取得优异的成绩。返回搜狐,查看更多

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